Gaming krijgt vaak een slechte reputatie toegeschreven. Het tast de hersenen van kinderen aan (turns them into vegetables), wekt agressiviteit op, maakt kinderen ‘sociaal geïsoleerd’ en ze verwaarlozen hun studies erdoor. Dat zijn zo’n beetje de meest voorkomende klachten.
Maar als er verantwoord gebruik gemaakt wordt van games dan helpt het jongeren juist. Het gebruik van electronische games in het onderwijs is in opmars, veel leraren vinden dat het studenten helpt, niet alleen met vasthouden van informatie, maar ze blijven ook betrokken en gemotiveerd.
Om die groeiende rol van electronische games op scholen in kaart te brengen heeft OnlineSchools.com recentelijk een (Amerikaans) onderzoek gehouden. De bevindingen zijn weergegeven in onderstaande Infographic.
Denk jij dat gaming een rol van betekenis kan spelen in het onderwijs?
